Мастерская-школа живописи Сергея Радюка

"СОЛНЕЧНЫЙ КВАДРАТ"

Особенности методики.

 

1. Отсутствие «боязни чистого листа»

2. Быстрое достижение результата

3. Применение нестандартных приемов заражает духом экспериментаторства

4. Развитие фантазии и воображения («алхимическая живопись»)

5. Развитие креативности художественного мышления

6. Навыки использования случайности как отправной точки рождения композиции. Другие примеры из художественной практики:

• Леонардо да Винчи советовал начинающим художникам внимательно приглядываться к трещинам на земле, формам диких камней, сплетениям веток, случайным пятнам на песке. Там он видел сюжеты будущих картин.

• Скульптор Н. заметил особенность фигур-теней от человеческих тел при косо падающем свете. Искаженность и вытянутость форм имела какую-то внутреннюю закономерность. Уловив ее чутьем внимательного наблюдателя, скульптор стал повторять фигуры в бронзе. Так он обрел свой творческий почерк.

• Многие живописцы пользуются «случайным» подмалевком или грунтом. Образуется он разными путями: старые палитры превращаются в пейзажи. В другом случае излишки краски в конце сессии не выкидываются, а наносятся на другой холст. Через несколько сессий фантастический намек на сюжет готов. А часто автор сознательно готовит нагруженные краской холсты без определенного замысла. Через некоторое время, когда результат забыт, а краска подсохла, воображение дорисовывает недостающее и подправляет избыточность.

7. Навыки рисунка приобретаются подспудно путем неоднократного повторения формы на каждой стадии ведения работы краской (без карандаша и угля)

8. Отсутствие жестких правил ведет к творческой свободе

9. Привитие понимания условности живописи как жанра

10. Быстрое развитие чувства формы через подключение дополнительных ресурсов (мануальный опыт – лепка, изъятие цвета как основного средства на первых этапах, акцент на светотеневые отношения)